新文化运动口号和影响六十六句
时间:2025-10-22 作者:78派网鸦片战争被视为中国近代史的起点，因为它标志着中国从封闭的传统社会向现代化的转型，开启了外部侵略和内部变革的时代。这场战争不仅暴露了清朝的薄弱和腐败，也促使了中国社会的深刻反思，引发了后续的改革与革命，为中国现代历史的发展奠定了基础。
┋ 近代中国进行的反侵略战争具有什么意义？
┋ 中国近代历次反侵略战争失败的根本原因和教训是什么？
┋ 如何认识戊戌维新运动的意义和失败的原因、教训？
┋ 为什么说孙中山领导的辛亥革命引起了近代中国的历史性巨大变化？
┋ 辛亥革命为什么会失败？它的失败说明了什么？
┋ 为什么说中国共产党的成立是“开天辟地”的大事变？
┋ 中国共产党成立后，中国革命呈现了哪些新面貌？为什么？
┋ 怎样评价国民党政府在抗日战争中之行的路线正面战场的地位与作用？
┋ 为什么说中国人民抗日战争是弱国战胜强国的范例？
┋ 从新中国成立取得了那些历史性成就？这些成就说明了什么？
┋ 为什么说完成社会主义改造是中国历伟大和深刻的社会变革？
┋ 中国共产党人在1956年至1957年的早期探索中对社会主义建设有哪些理论建树？
┋ 怎样认识建立独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系的重大意义？
┋ 为什么说毛泽东是探索中国社会主义建设道路的开创者？怎样正确认识和评价毛泽东的历史地位？
┋ 十一届三中全会以来，中国特色社会主义事业取得了哪些主要成就？其原因是什么？
┋ 隋朝灭亡：618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。
┋ 唐朝的社会经济：
┋ 长安城内分为坊和市，坊是居民住宅区，市为繁华的商业区。
┋ 科举制度的完善：唐太宗大大扩充了国学的规模;武则天大力提倡科举，开创殿试和武举;唐玄宗把诗赋作为进士科考试的主要内容。
┋ 科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年(1905年)才被废除。
┋ 新文化运动属于思想上的近代化探索，近代化探索包括：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。但中国近代化思想解放运动只包括戊戌变法、辛亥革命、新文化运动，不包括洋务运动。
┋ 洋务运动期间创办京师同文馆，戊戌变法期间开设京师大学堂。
┋ 八国联军侵华的主要目的是镇 压义和团运动，根本目的是维护和扩大在华利益。
┋ 洋务运动期间企业相关图片。
┋ 洋务运动影响：引进了西方先进技术，客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。
┋ 识看甲午中日战争形势图图片，知道四场战役。爆发—丰岛海战。黄海海战，邓世昌殉国。辽宁半岛战役，直取大连、旅顺。威海卫战役，北洋舰队全军覆没，宣告了洋务运动的破产。
┋ 开始：1840年6月英军侵入中国广东海面。
┋ 结果：1842年中国战败，签订中国近代第一个不平等条约《南京条约》。
┋ 《南京条约》主要内容：
┋ 启示：我们要学习林则徐维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神。
┋ 沙俄的侵略：
┋ 历史影响：中国进一步沦为半殖民地半封建社会。
┋ 发展：1851-1864年太平天国运动,为_清朝统治,派军队北伐和西征.
┋ 黄花岗起义：
┋ 结果：清政府战败求和，被迫签订中英《南京条约》
┋ 国 家：英美德意法俄日奥（奥：奥匈帝国）
┋ 目的：师夷长技以自强
┋ 资产阶级维新派力量薄弱和政治上的软弱---根本原因
┋ 改革要顺应时代的发展潮流。
┋ 兴起：孙中山成立兴中会（1894年檀香山）
┋ 意 义：一场彻底的反帝反封建的爱国运动，标志着中国新民主主义革命的开始。
┋ 5 广州 黄埔
┋ 发起者和时间：广州国民政府 1926年7月
┋ 结果：东北三省全部沦亡。
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┋ 面的铁的事实，你认为他们应该怎样？
┋ 意义：为实现抗日战争的胜利和中国的光明前途准备了条件。
┋ 9
┋ 学习中国人民不怕牺牲、富于反抗的斗争精神。
┋ 国共近代社会的两次谈判
┋ 1.1中华民国成立
┋ 政治方面：
┋ 弘扬（民主、科学），推动（自然科学的发展）
┋ 英国为什么要向中国走私鸦片？
┋ 根据课本第5页“练一练”：结合中英南京条约的主要内容，请你分析一下，鸦片战争给中国带来什么危害？（割让香港岛使中国领土主权不完整；巨额赔款，增加了人民负担；开放五口通商和协定关税，有利于资本主义国家对中国的商品输出。结果，中国开始沦为半殖民地半封建社会。）
┋ 指导学生根据“知识网络”，进行“接龙复习”，并完成第3页“自我测评”。
┋ 指导学生完成课本第5页“练一练”。
┋ 哪那两位同学愿意扮演当年的英国兵和法国兵？（背景是火烧圆明园后，他们在伦敦重逢的某一天）请他们通过对话，表示一种忏悔的心情。
┋ 学生先根据第8页表格，在4人小组内“动脑筋”：沙俄通过哪些不等条约割占我国北方哪些领土？（说出大致位置和面积）
┋ 布置作业
┋ 有人说阿古柏“一仆二主”。请问他的“二主”是哪两个？（英、俄）其中哪个国家直接出兵占领伊犁？（俄）
┋ 联系左宗棠和戚继光等人的所作所为，可以看出封建王朝的爱国大臣、爱国将领都有什么样的两面性？（对外反侵略，值得赞扬；对内镇压人民起义，必须批判。）
┋ 根据第11页“动脑筋”：为什么说x疆自古以来就是中国领土？（两汉设置西域都护、隋唐对突厥实行有效管辖、乾隆年间平定x疆少数民族反动首领的叛乱、清政府在1884年设置x疆行省等。）
┋ 请2——3位学生同时扮演邓世昌的英雄形象，由大家评判优劣。（教师作“画外音旁白”，学生配合表演适当的动作或对话）
┋ 战后双方签订了什么条约？签订于哪一年？双方的代表分别是谁？（《马关条约》，1895年，[中]李鸿章和[日]伊藤博文。）
┋ 比较《南京条约》和《马关条约》的内容，具体分析、说明《马关条约》大大加深了中国半殖民地化的程度。（指导学生制表填表）
┋ 台湾人民怎样谴责卖国的清政府？（有人写对联“台湾今已归日本，颐和园又搭天棚”揭露慈禧太后和李鸿章之流的卖国嘴脸。）
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